L'énigme de Noël

Pour garder l'esprit en éveil entre les truffes au chocolat, les cotillons (et le whisky???), voici une petite énigme de saison:

Vous avez 9 boules de Noël, vous savez qu'elles pèsent toutes le même poids, sauf une qui est plus lourde. Vous disposez d'une balance classique, à 2 plateaux. Comment déterminer quelle est la boule la plus lourde en n'effectuant que 2 pesées?

(Et que personne ne me demande quel est l'intérêt de connaitre le poids de ces boules ni ce qu'on va en faire après SVP...)

Découvrez Anaïs!

(Aucun rapport, je sais. Mais juste parce-que je suis tombée sur cette chanson et que j'aimerais bien retrouver ma voix avant demain soir: Noël sans chansons, c'est comme un prof sans stylo rouge...)

Christmas Holidays

Quelques messages pour nos chers élèves, en vacances certes, mais toujours studieux, cela va de soi...
D'abord, pour toutes les Terminales S et ES, un devoir commun d'histoire-géo aura lieu le Lundi 2 février. Il s'agira d'une épreuve longue du bac, soit 2h30, composition ou étude d'un ensemble documentaire, portant sur l'ensemble du programme étudié jusque-là. Un conseil: mettez donc à jour vos fiches de révisions dès maintenant ! Cela vous servira aussi pour le bac blanc prévu après les vacances de février-mars.

Des messages plus particuliers à destination des 1ère ES2: je rappelle qu'ils ont l'obligation de me rendre le DM de Géo sur Paris à la rentrée (mardi 6 janvier au plus tard). Il n'est vraiment pas difficile, de quoi vous assurer au moins une bonne note au deuxième trimestre! De plus, ce même jour, de 11h15 à 12h15, aura lieu le DS de Géo prévu initialement avant les vacances et reporté faute d'élèves...puis de prof ...
De même, si quelques élèves de 2nde2 échouent sur ce blog, le DS d'histoire aura finalement lieu le vendredi 9 janvier (2009 donc).

Enfin, à toutes celles et à tous ceux qui passent régulièrement, de temps en temps ou pour la première fois ici,

BONNES FETES DE FIN D'ANNEE !!! (cliquez!)

Jouons à la géographie !

En géographie, localiser est essentiel. Pas facile-facile de savoir placer précisément les pays, les capitales ou les villes sur un fond de carte, n'est-ce-pas? En plus, comme vos professeurs d'histoire-géo sont cruels (mais non, je ne vise personne...), il leur arrive parfois de vous piéger avec une petite interro surprise pour vérifier vos connaissances en matière de localisation.

Devenez donc incollables pour les bluffer en jouant ICI. Pour le programme de Terminale, répondez au quizz des pays et capitales du monde entier, pour le programme de première, il y a celui sur les villes d'Europe ou de France. Vous saurez en plus combien de "kilomètres d'erreur" séparent le lieu demandé de l'endroit où vous avez cliqué.

Qui osera annoncer son score ? Bon, GJ, tu es hors-concours, of course... mais si un jour je trouve un quizz sur les paroles de chansons qui ont bercé ton enfance et te rendent encore nostalgique après toutes ces années, tu pourras y participer... Un exemple ci-dessous.

Découvrez Julie Oliver!

Voyage quand tu nous tiens...

La vie d'un conteneur : the BBC's box project
Vous aviez aimé l'article sur le voyage d'un conteneur ? En voici un autre en temps réel... La BBC a eu l'idée de suivre un conteneur parti de Southampton en Grande Bretagne le 09/09/2008 puis qui a fait une escale en Ecosse pour être chargé de 15 120 bouteilles de whisky (du Chivas Regal). Et oui, cela devient intéressant...
A partir de là, vous pouvez suivre le trajet grâce au GPS qui envoie 3 fois par jour un signal pendant un an. Vous retrouverez les grandes routes maritimes que l'on a vues en cours. Il y a tout un tas de vidéos et articles intéressants à chaque arrêt du conteneur dans les grands ports mondiaux. Il est aujourd'hui dans le port de Los Angeles (photo), chargé de produits de santé, de soin du corps et des produits de jardinage, après être passé par le canal de Suez, le détroit de Malacca, Singapour, le nouveau port de Shanghaï (Yangshan). Seul hic, c'est en anglais... Mais c'est aussi une façon de s'améliorer. A suggérer à vos profs dans l'utilisation du labo de langues...
Tout est ici

Tintin, homme blanc civilisateur...

Ci-joint, une image de Tintin au Congo, partie de ce que nous avons étudié en cours. En N&B, la version de 1931, en couleur celle de 1946.
Vous noterez au passage l'importance de la géographie pour l'endoctrinement de la jeunesse... Quant aux mathématiques, elles sont visiblement beaucoup plus passe-partouts... Comme quoi, les mathématiques sont décidément une sous-matière :-)... CQFD !!!
Mais attention, à bien y regarder, à travers la leçon de maths proposée par notre Tintin professeur bi-valent (précurseur décidément ce Tintin), les préjugés sur les aptitudes intellectuelles des "indigènes" sont peut être encore plus terribles...

Pour votre information, après avoir examiné l'album, la Commission for racial equality -CRE- au Royaume, Uni a jugé qu'il contenait "des éléments potentiellement très choquants" pour les lecteurs. "Ce livre contient des images et des dialogues porteurs de préjugés racistes abominables, où les "indigènes sauvages" ressemblent à des singes et parlent comme des imbéciles", a déclaré une porte-parole de la CRE (juillet 2007).

Couverture de Tintin au Congo. Tintin : parfait homme blanc en habit colonial

Et NON, Jean-Claude, je n'évoquerai pas Tintin au pays des soviets...

Et maintenant, on va faire plaisir à MHDS et à ses goûts musicaux....

(Vous noterez que la musique est comme d'habitude en parfaite adéquation avec le sujet de l'article... Des questions sur ma médiathèque ????)

Découvrez Chantal Goya!

Altermondialisme et commerce équitable

Voici quelques liens d'associations vues en cours en toute objectivité naturellement...
Attention cependant, ces liens renvoient aux sites officiels, à vous d'utiliser aussi votre esprit critique et vous faire votre opinion.
Découvrir Attac
Son site officiel pour mieux comprendre son activité actuelle pour la France

Pour le commerce équitable (fair trade in english), voici un lien vers Max Havelaar, label censé garantir la bonne rémunération des agriculteurs du sud, ainsi qu'une agriculture environnementale.

Mais comme rien n'est tout blanc, rien n'est tout noir, et que vos profs sont décidément toujours très objectifs, voici un article du Monde Diplomatique jetant un peu le trouble sur ce label : l'affaire du coton africain...

Une autre façon de voir la mondialisation...

Voici un site impressionnant: il s'agit de statistiques mondiales transcrites en temps réel et élaborées à partir des chiffres de grands organismes statistiques internationaux. On peut ainsi voir la population mondiale croitre, mais aussi frémir devant les tonnes de CO2 rejetées, ou encore comparer les dollars dépensés en régimes aux Etats-Unis au nombre de personnes mortes de faim dans la journée... Je vous laisse découvrir le reste... et méditer.


"Chaque enfant qui meurt de faim est assassiné", Jean ZIEGLER --> En savoir plus sur le site de l'Oxfam, association altermondialiste.

Soyons heureux de consommer !

Le salon des arts ménagers de 1952

Les 30 Glorieuses sont aussi l'avènement des biens de consommation qui se démocratisent et se standardisent pour toute la société.
Rien de tel que d'aller voir cette petite vidéo pour s'en rendre compte. Avec les salons de l'auto, voici les nouveaux temples de vénération du marché : le salon des arts ménagers (1955) !!!

Jeunes gens voilà de quoi combler votre futur bonheur conjugal !!!

Mais déjà, les critiques face à cette consommation à outrance se font jour. Moins frontales qu'aujourd'hui sans doute, mais aussi plus subtiles. Allez voir ici (1951).

Bien entendu, n'oubliez pas de comparer le presse purée ou le fer à repasser les plis des années 1950 aux téléphones portables, lecteurs MP3 ou autres Nintendo DS... A bon entendeur...